Детальная информация

Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — №4(82). — М. : ИД "Образование плюс", 2003-. №4(82). — 2019.

Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал

Связанные документы:

Использование арт-технологий в работе с обучающимися с особыми образовательными потребностями
Логопедическая ритмика как средство развития моторных и речевых функций детей дошкольного возраста с ОНР
Мастер-класс «Шарики воздушные»: формирование основ исследовательской деятельности у детей с нарушениями зрения
Неделя психологии в условиях школы-интерната для детей с нарушением слуха
Психологические аспекты тревожности у обучающихся с нарушениями интеллекта
Совместная деятельность по плаванию родителей и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
Содержание психокоррекционных занятий для обучающихся с задержкой психического развития
Специфика проявлеия тревожности у подростка с заиканием
Спортивный праздник для слабослышащих обучающихся
Теоретические аспекты социализации детей раннего возраста с нарушениями в развитии
Формирование естественно-научных компетенций у умственно отсталых школьников в процессе учебной деятельности
Формы и методы работы с родителями детей с деским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра

Сервисы