Соломин, В. П. Герценовский университет как платформа кадрового обеспечения системы образования и психолого-педагогической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья / В. П. Соломин, В. З. Кантор, А. П. Антропов // Особые дети в обществе : сборник научных докладов и тезисов выступлений участников I Всероссийского съезда дефектологов (26–28 октября 2015 года) / ред. кол.: О.Г. Приходько, И.Л. Соловьёва. — Москва : АНО «НМЦ «СУВАГ», 2015. — С. 217-221. — папка. «Особые дети» материалы библиотеки (74.3).
Аннотация
Ведущим и старейшим отечественным центром подготовки специалистов в области обучения, воспитания и реабилитационной поддержки различных категорий детей и взрослых с нарушениями развития – Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена – наследник и продолжатель традиций основанного в 1797 году Санкт-Петербургского Воспитательного дома, в структуре которого в 1806 г. создано первое в стране специализированное учебное заведение – училище для глухонемых детей. Это событие положило начало становлению не только отечественной сурдопедагогики, но и российской дефектологии. Опыт целенаправленной подготовки дефектологических кадров в Герценовском университете насчитывает почти 100 лет: в 1918 г. создан ф-т детской дефективности, в состав которого вошли кафедры сурдопедагогики и логопедии; в 1929 г. открыта уникальная (и до настоящего времени единственная в России) специализированная кафедра тифлопедагогики, а затем – кафедра олигофренопедагогики
