Детальная информация

Целью исследования явилось изучение показателей неплавности речи в монологических высказываниях дошкольников с невротической (n=5) и неврозоподобной формами заикания (n=15) и без речевых нарушений (n=20) с помощью диагностической технологии Вандербилдта. Согласно технологии Вандербилдта, участники составляли рассказ по серии сюжетных картинок (объемом не менее 100 слов). Речевые образцы проанализированы на: 1) частоту физиологических/патологических показателей неплавности речи, общий процент неплавности речи; 2) соотношение патологических показателей неплавности речи к общему проценту неплавности речи; 3) преобладающие виды неплавности речи. Межгрупповой анализ показал достоверное преобладание патологических показателей неплавности речи при заикании, физиологических – в норме. Не обнаружено статистически значимой межгрупповой разницы в физиологических показателях неплавности речи. Внутригрупповой анализ выявил разные виды патологических показателей неплавности речи и их специфическую локализацию: при невротической форме заикания преобладали повторы первого согласного звука в слове, пролонгации и «моменты заикания» в начале предложения; при неврозоподобной форме – пролонгации, повторы звуков и слогов в середине и в конце предложения. Определен параметр, позволяющий с высокой степенью достоверности выявлять заикание и уточнять степень выраженности нарушения плавности речи у дошкольников с заиканием. Применение объективного диагностического инструментария позволило обнаружить качественно неоднородные показатели неплавности речи у дошкольников в зависимости от клинической формы заикания, уточнить степень выраженности заикания, а также выявить детей группы риска появления заикания для оказания им профилактической помощи по предупреждению возникновения нарушений плавности речи. Приводится Протокол обследования по технологии Вандербилдта