Александрова, И.А. Моделирование на уроках математики как средство осознанного усвоения программного материала / И.А. Александрова // Вестник тифлологии : ежегодный научно-методический журнал. — 2013. — №3. — С.65-67. — Библиогр.: с.71.
Источник: Вестник тифлологии: ежегодный научно-методический журнал. — №3, 2013
Аннотация
Доли и дроби
