Шматко, Наталия Дмитриевна (канд. пед. наук). Выбор образовательного маршрута для глухого ребенка, завершающего дошкольное образование: часть 2 / Н. Д. Шматко, Т. В. Николаева. — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2020. — №6. — С.11-19. — Библиогр.: с.19.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №6, 2020
Связанные документы: Выбор образовательного маршрута для глухого ребенка, завершающего дошкольное образование: часть 1
Аннотация
Образовательные маршруты для поступающих в школу глухих детей, пользующихся индивидуальными слуховыми аппаратами. Представлено обоснование выбора вариантов образовательных маршрутов с учетом разнообразия вариантов их развития. №6: Изложен подход к выбору образовательных маршрутов для поступающих в школу глухих детей, имеющих достаточно высокий уровень развития коммуникации и речи. Обосновывается их готовность к успешному обучению в условиях классов для слабослышащих детей I и II отделения и классов для слышащих школьников
