Стебляк, Елена Анатольевна (канд. пед. наук). Мониторинг способности подростков с легкой умственной отсталостью к осмыслению социального окружения и своего места в нем: оценка прогнозирования последствий плохого характера и неправильного поведения: сообщение 4 / Е. А. Стебляк. — Текст : непосредственный // Дефектология. — 2021. — №4. — С.22-31. — Библиогр.: с.31. — DOI: 10.47639/0130-3074_2021_4_22.
Источник: Дефектология. — №4, 2021
Связанные документы: Мониторинг способности подростков с легкой умственной отсталостью к осмыслению социального окружения и своего места в нем: параметры и индикаторы оценки: сообщение 1
Аннотация
Обсуждаются инструменты мониторинга личностного результата образования обучающихся с умственной отсталостью (УО), состоящего в способности к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятия соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей. Рассматриваются средства оценки параметра прогнозирования последствий плохого характера и неправильного поведения. Предлагаются диагностический лист, критерии и показатели оценки, разработанные с учетом данных эмпирического исследования соответствующих представлений подростков с УО. Рассматриваются типические особенности и примеры выполнения диагностического задания; данные о возрастной динамике прогнозирования в условиях отсутствия целенаправленного дискурсивного воздействия. Начало: Дефектология. 2020. №4, №5. 2021. №1
