Кочеткова, Е. О. Коррекционное и интегрированное образование: история и современность / Е. О. Кочеткова // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2015. — №1(63). — С. 72-76. — Доступ для авторизованных пользователей. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24394893.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №1(63), 2015
Аннотация
На основе опубликованных статистических данных проведен анализ процесса становления коррекционного и интегрированного образования в России, а также современного состояния специального образования в Волгоградской области. Представлены основные тенденции развития специального (коррекционного) обучения в XX-XXI вв. Показано влияние введения закона о всеобщем обязательном обучении на систему обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, трансформация представлений о лицах с ограниченными возможностями здоровья, о реализации их права на обучение и интеграции в общество. Рассмотрены некоторые проблемы, связанные с реализацией обучения в образовательных учреждениях данного типа. Обозначены актуальные направления деятельности органов народного образования
