02418naa2a2200241 i 450
001 RU\spslb\tifloan\35609
005 20220106122318.9
100 ## $a20150202a2014 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aКомпьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять уровень развития ребенка $fТ. В. Николаева
225 1# $aСпециальные информационные технологии
320 ## $aБиблиогр.: с.76
330 ## $aСтруктуры и функциональные возможности специального компьютерного инструмента – виртуальной программы профессиональной практики «Учимся выявлять варианты развития детей с нарушенным слухом», предназначенных для обучения студентов-сурдопедагогов
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\44197
$1 200 0# $a№6 $vС.66-76
$1 210 ## $d2014
610 1# $aсурдопедагогика $aобучение и подготовка специалиста $aребенок с нарушением слуха $aпсихолого-педагогическое обследование ребенка с нарушением слуха $aновые информационные технологии $aкомпютерное моделирование $aкомпьютер в руках дефектолога $aвиртуальная профессиональная практика $aобучение студентов-сурдопедагогов $aпрофессиональные умения $aдиагностика в педагогике
686 ## $2rubbk $a74.52
686 ## $2rubbk $a74.3р
700 #1 $aНиколаева $bТ. В. $gТатьяна Вячеславовна $cд-р пед. наук $3RU\SPSLB\authavt\1373
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20160330 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250317 $gbzbo
998 ## $aкоиноб00000000нико
