02696naa2a2200265 i 450
001 RU\spslb\tifloan\37281
005 20220106122522.5
100 ## $a20150703a2014 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aФормирование навыков общения с использованием средств альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития $fЕ. И. Алексеева, С. В. Андреева
225 1# $aСтранички для занятий с детьми «Мы вместе»
330 ## $aНа цветной вкладке представлен опыт работы по формированию навыков общения с использованием средств альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития; описана работа с пиктограммами, представлен пример коммуникативной тетради и прописаны шаги по ее созданию
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\147
$1 200 1# $aВоспитание и обучение детей с нарушениями развития $eметодический и практический журнал
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d2002-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\45515
$1 200 0# $a№3 $vВклад
$1 210 ## $d2014
606 1# $2spgbs_sh $aСпециальная педагогика
606 1# $aАльтернативная (дополнительная) коммуникация $3RU\SPSLB\authztem\1637 $2spgbs_sh
610 1# $aспециальная педагогика $aограниченные возможности здоровья ОВЗ $aкоммуникативность развитие $aкоммуникативная тетрадь $aтехнические средства коммуникации $aсложные нарушения $aнарушение комплексное $aнарушения развития тяжелые множественные ТМНР $aневербальные (неречевые) средства общения $aкомпенсация инвалидности техника $aальтернативная (дополнительная) коммуникация АДК
686 ## $2rubbk $a74.500
686 ## $2rubbk $a74.58
700 #1 $aАлексеева $bЕ. И.
701 #1 $aАндреева $bС. В.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210217 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250428 $gbzbo
998 ## $aфонаоб00000000алек
