Использование мультстудии как одной из форм культурных практик детства при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Д. А. Бреннер, Т. И. Попова, О. В. Сажина, Н. С. Соколова. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2020. — №1(83). — С. 42-48. — Библиогр.: с.48. — Доступ для авторизованных пользователей (платный). — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43175423.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №1(83), 2020
Аннотация
С введением ФГОС дошкольного образования закономерно возникла потребность пересмотра содержания дошкольного образования и определения инновационных форм деятельности современного дошкольника. Культурные практики, которые ребенок активно осваивает в пространстве детского сада. Опыт создания и использования мультстудии как одной из форм культурных практик при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
