Павлова, Наталья Владимировна (Томск). Школьный учебник русского языка как актуальная методическая проблема и средство овладения лингвометодическими компетенциями для студентов-дефектологов / Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2011. — №2-3(44-45). — С.6-11.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №2-3(44-45), 2011
Аннотация
Анализ современных учебников для коррекционной школы VIII вида (для умственно-отсталых детей). Представлен разбор основных недостатков, недоработок отдельных учебных пособий, а также сильные стороны и удачные методические находки других
