01308naa2a2200205 i 450
001 RU\spslb\tifloan\28492
005 20220106122652.9
100 ## $a20120718d2010 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aК вопросу о подходах к диагностике предпосылок нарушения письменной речи у дошкольников $fН.А. Дашкина
320 ## $aБиблиогр.: с.201
463 #1
$1 001 RU\SPSLB\bibl7n\103769
$1 200 1# $aТрадиции и инновации специального образования $bТекст $eсборник научно-методических трудов с международным участием $fРГПУ им. А. И. Герцена ; [ред. коллегия: И. В. Прищепов, Л. В. Лопаткина, В. И. Липакова] $vС.197-201
$1 210 ## $aСанкт-Петербург $cИзд-во РГПУ им. А. И. Герцена $d2010
$1 215 ## $a375 с.
610 1# $aлогопедия $aдисграфия (нарушение письма) $aречи коррекция
686 ## $2rubbk $a74.37.2
686 ## $2rubbk $a74.37
700 #1 $aДашкина $bН. А.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20180726 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20220919 $gbzbo
998 ## $aк0воо000000000дашк