Стребелева, Елена Антоновна (1941-, д-р пед. наук). Мониторинг результатов обучения первоклассников с выраженными интеллектуальными нарушениями: методика промежуточного контроля / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2020. — №3. — С.44-57. — Библиогр.: с.57. — DOI: 10.47639/2074-4986_2020_3_44.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №3, 2020
Аннотация
Мониторинг результатов обучения школьников является одной из важных задач образовательной организации. Представлена методика промежуточной аттестации первоклассников на первом году обучения в школе по адаптированной основной общеобразовательной программе (вариант 2). Результаты аттестации позволяют своевременно оценивать динамику обучения ученика и на этой основе корректировать и уточнять образовательные задачи
