02041naa2a2200253 i 450
001 RU\spslb\tifloan\41042
005 20220106122840.7
100 ## $a20170104a2016 m y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aМодель инклюзивного образования дошкольников в условиях ФГОС ДО $fЕ. И. Сухова, С. И. Карпова, Н. Ю. Зубенко
320 ## $aБиблиогр.: с.19-20
330 ## $aМодель организации инклюзивного образования дошкольников в условиях ФГОС ДО, включающая целевой, организационно-содержательный и результативно- критериальный компоненты; трехуровневую структуру управления и комплекс условий, способствующих эффективности ее реализации
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\38272
$1 200 1# $aДошкольник
$1 210 ## $aМосква $cШкольная пресса $d2011-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\51205
$1 200 0# $a№5 $vС.12-23
$1 210 ## $d2016
610 1# $aдошкольная специальная педагогика $aинклюзивное обучение $aограниченные возможности здоровья ОВЗ $aФедеральные государственные образовательные стандарты ФГОС $aФедеральный Специальный стандарт образования СФСО $aинтегрированное обучение
686 ## $2rubbk $a74.3.21
700 #1 $aСухова $bЕ. И. $gЕлена Ивановна $3RU\SPSLB\authavt\50345
701 #1 $aКарпова $bС. И.
701 #1 $aЗубенко $bН. Ю.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20211204 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20251108 $gbzbo
856 4# $uhttp://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=75502&SECTION_ID=678
998 ## $aмоиноб00000000сухо
