01724naa2a2200253 i 450
001 RU\spslb\tifloan\1504
005 20220106122947.5
100 ## $a20060719a2000 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aИзучение стереотипов отношения к умственно отсталому ребёнку учителей и родителей $fА. Г. Московкина, Е. В. Пахомова, А. В. Абрамова
320 ## $aБиблиогр.: с.41
330 ## $aАвтор изучал отношение к детям, имеющим интеллектуальные нарушения, различных групп населения: студентов-дефектологов, студентов факультетов начальных классов, родителей – методом свободных ассоциаций
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\9495
$1 200 0# $a№2 $vС.38-41
$1 210 ## $d2000
606 1# $2spgbs_sh $aОбщество и инвалиды
610 1# $aнарушение интеллекта $aшкола 8 вида (нарушение интеллекта) $aолигофренопедагогика $aолигофренопсихология
686 ## $2rubbk $a74.55
700 #1 $aМосковкина $bА. Г. $gАлла Григорьевна $cканд. биол. наук $2spgbs_sh $3RU\SPSLB\authavt\2958
701 #1 $aПахомова $bЕ. В.
701 #1 $aАбрамова $bА. В.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20211120 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250130 $gbzbo
998 ## $aизстот00000000моск
