01935naa2a2200253 i 450
001 RU\spslb\tifloan\34243
005 20220106122443.3
100 ## $a20140711a2014 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aВлияние идей Л. С. Выготского на развитие исследований и практики в области специального образования в России $fЕ. Л. Гончарова
225 1# $aТеория и методология специальной педагогики
320 ## $aБиблиогр.: с.10-11
330 ## $aКраткое описание базовых положений культурно-исторической теории Л.С. Выготского как методологического основания дефектологических исследований
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\42274
$1 200 0# $a№3 $vС.3-11
$1 210 ## $d2014
600 #1 $aВыготский $bЛ. С. $gЛев Семёнович $f1896–1934 $cсоветский психолог $2spgbs_sh $3RU\SPSLB\authavt\1786
606 1# $2spgbs_sh $aПсихология $xИстория
610 1# $aистория психологии $aспециальная педагогика $aистория России $aдефектология $aбазовые положения культурно-исторической теории Л.С. Выготского $aтеория и практика специального образования
686 ## $2rubbk $a74.3г(2)
700 #1 $aГончарова $bЕ. Л. $gЕлена Львовна $cд-р психолог. наук $2spgbs_sh $3RU\SPSLB\authavt\3482
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210903 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20230824 $gbzbo
998 ## $aвлидл.00000000гонч
