Ларина, Елена Анатольевна (канд. пед. наук). Исследование интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией / Е. А. Ларина, Е. В. Лаптева. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2022. — №1 (91). — С. 27-33. — Библиогр.: с.33. — DOI: 10.52252/26867222_2022_1_27. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48898668.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №1 (91), 2022
Аннотация
Проблема изучения сформированности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией, представлено описание типологических функционально значимых просодико-интонационных ошибок на уровне восприятия, воспроизведения и дифференциации просодических показателей
