02469naa2a2200241 i 450
001 RU\spslb\tifloan\39924
005 20220106122823.4
100 ## $a20160621a2016 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aЭлектронный инструмент формирования общекультурных и профессиональных компетенций дефектолога $fА.В. Бахина
225 1# $aСпециальные информационные и ассистивные технологии
320 ## $aБиблиогр.: с.37
330 ## $aАнализируется эффективность применения интерактивной учебной модели «Калейдоскоп картин западноевропейской жизни и ее изменений от античных времен до наших дней» для формирования умения студентов анализировать меняющиеся социокультурные контексты и соответствующие им изменения развития практики обучения и воспитания детей с ОВЗ
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\49850
$1 200 0# $a№2 $vС.25-37
$1 210 ## $d2016
610 1# $aобучение и подготовка специалиста $aспециальная педагогика $aтехнические средства обучения $aкомпьютер в руках дефектолога $aкомпьютер в помощь инвалиду $aограниченные возможности здоровья ОВЗ $aобщекультурные компетенции $aпрофессиональные компетенции $aинформационные технологии $aинтерактивные учебные модели $aинструментарий оценки $aанализ $aпрогнозирование $aсоциокультурные контексты $aобразовательная система
686 ## $2rubbk $a74.3р
686 ## $2rubbk $a74.330.217
700 #1 $aБахина $bА. В. $gАнастасия Владимировна $3RU\SPSLB\authavt\50047
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20160621 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20220701 $gbzbo
998 ## $aэлинфо00000000бахи
