Козырева, Ольга Анатольевна. Выявление уровня сформированности интонационной выразительности речи у старших дошкольников с дизартрией / О. А. Козырева, А. А. Кондратюк, Д. О. Козырева. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2025. — №5 (107). — С. 4–21. — Библиогр.: с. 21.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №5 (107), 2025
Аннотация
Формирование темпо-ритмической стороны речи дошкольников с дизартрией имеет большое значение. Представлены результаты исследования по определению уровня сформированности интонационной выразительности речи у старших дошкольников с дизартрией. Исследование интонационной стороны включает следующие пробы: воспроизведение ритма, восприятие интонации, воспроизведение интонации, восприятие логического ударения, воспроизведение логического ударения, модуляции голоса по высоте, модуляции голоса по силе, восприятие тембра и воспроизведение тембра
