Данилина, Е. В. Особенности формирования двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста с недостаточностью переработки сенсорной информации / Е. В. Данилина. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2022. — №4 (94). — С. 13-20. — Библиогр.: с.20. — Доступ для авторизованных пользователей (платный). — DOI: 10.52252/26867222_2022_4_13. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49941956.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №4 (94), 2022
Аннотация
Рассматривается важная проблема формирования двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста, имеющих трудности в обработке модуляции сенсорных ощущений. Анализ литературных данных и практический опыт специалистов в области специальной педагогики дает основание утверждать, что нет единого комплексного диагностирования и способа преодоления незрелости моторной сферы у детей вследствие недостаточности переработки сенсорной информации. Необходимость решения обозначенной проблематики в практическом аспекте определяет актуальность темы настоящего исследования
