Корниенко, Т. Ю. Трудности семьи, связанные с обучением и воспитанием ребенка с нарушением зрения: объем, содержание и динамика / Т. Ю. Корниенко, А. В. Павлова. — Текст : непосредственный // Дефектология. — 2024. — №1. — С.56-67. — Библиогр.: с.65-67. — режим доступа elibrary (платный). — DOI: 10.47639/0130-3074_2024_1_56. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=62494423.
Источник: Дефектология. — №1, 2024
Аннотация
Статья подготовлена по итогам анализа всероссийского онлайн опроса, проведенного в 2021 г. ФГБНУ «ИКП». На основе ответов 484 родителей, воспитывающих детей с нарушением зрения разной степени выраженности, был проведен анализ субъективного восприятия родителями основных причин, по которым тот или иной период в жизни ребенка был особенно сложным для семьи, а также описаны изменения в субъективном восприятии родителями трудных жизненных ситуаций по мере взросления ребенка. Научное представление о структуре и содержании трудностей семьи является основной для оказания индивидуализированной и своевременной психолого-педагогической и медико-социальной помощи семье
