Батмунх Мунхоо (Специальная (коррекционная) школа № 25, г. Улан-Батор, республика Монголия). Индивидуальная программа обучения для детей с нарушениями в развитии / Батмунх Мунхоо. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2020. — №2(84). — С. 63-70. — Доступ для авторизованных пользователей (платный). — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43175698.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №2(84), 2020
Аннотация
Описан четырехлетний опыт международного сотрудничества педагогов республики Монголия и государства Япония по проблемам оказания помощи детям с проблемами в развитии. Представлен один из продуктов совместной работы специалистов этих стран – два варианта Индивидуальной программы обучения для детей с нарушениями в развитии. Оба варианта отличаются компактностью и содержательной наполняемостью. Материал адресован педагогам-практикам системы специального образования и педагогам, участвующим в реализации инклюзивного образования
