Поведенческие намерения старших дошкольников относительно партнеров с атипичными особенностями лица / С. В. Зорина, Э. А. Грунина, О. А. Камзина, М. А. Федорова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. — 2017. — №9. — С.28-37. — Библиогр.: с.36-37. — Полного текста статьи нет в открытом доступе. По ссылке ниже находится аннотация, фрагмент статьи, список литературы, правила использования, стоимость электронной или бумажной версии издания. — URL: https://sdo-journal.ru/journalnumbers/zorina-sv-grunina-ea-kamzina-oa-fedorova-ma-povedencheskie-namereniya-starshih-doshkolnikov-otnositelno-partnerov-s-atipichnymi-osobennostyami-lica.html.
Источник: Современное дошкольное образование. Теория и практика. — №9, 2017
Аннотация
Результаты экспериментального исследования предпочтения детей-партнеров для взаимодействия в зависимости от изменения одного лицевого измерения – увеличения расстояния между внутренними углами глаз (по типу синдрома орбитального гипертелоризма). Такая модификация имеет перцептивное (связанное с обработкой лица как специфического объекта восприятия), социально-психологическое (связанное с контактом глаз между людьми) и клиническое (связанное с проявлениями ряда генетических заболеваний) значение. На основании документально подтвержденного преимущественно негативного отношения школьников к детям с аномалиями лицевой области (типа расщелины неба и губы) была сформулирована гипотеза об ожидаемом снижении положительных выборов при восприятии лиц с признаками орбитального гипертелоризма. Результаты исследования обсуждаются в контексте широких социальных, в т.ч. кратковременных контактов с незнакомыми людьми, детей с особыми возможностями здоровья, обладающих лицевыми особенностями
