01607naa2a22003011i 450
001 ru\spslb\tiflo\35750
005 20220106122647.2
035 ## $aRU\SPSLB\tiflo\8035
100 ## $a20070322a1984 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aАсимметрия восприятия акустически предъявляемых вербальных и невербальных стимулов у зрячих и слепых $fА. Багдонас, К. Бандзявичюс, Р. Кочюнас, Ф. Лаугалис
225 1# $aВоспитание и образование аномальных детей
320 ## $aБиблиогр.: с.37-38
330 ## $aЛаборатория специальной психологии Вильнюсского ун-та
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\121
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cПедагогика $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\19049
$1 200 0# $a№1-6 $v№3. – С.32-38
$1 210 ## $d1984
610 1# $aвосприятие слуховое $aтифлопсихология $aневербальные (неречевые) средства общения $aкомпенсация слепоты физиологическая $aроль слуха
686 ## $a88.53 $2rubbk
686 ## $a88.321 $2rubbk
686 ## $a88.31.11 $2rubbk
701 #1 $aБагдонас $bА.
701 #1 $aБандзявичюс $bК.
701 #1 $aКочюнас $bР.
701 #1 $aЛаугалис $bФ.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210824 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20220414 $gbzbo
998 ## $aасвоак000000000000
