Глухов, Вадим Петрович. Организация и содержание психолого-педагогического изучения детей с проблемами в развитии / В.П. Глухов // Специальная педагогика и специальная психология. Практикум [Текст] : учебное пособие для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / В. П. Глухов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2019. — С.75-102. — Библиогр.: с. 327-330.
Аннотация
Ведущие принципы психолого-педагогической диагностики нарушенного развития. Методические требования к организации и содержанию психолого-педагогического обследования детей с отклонениями в развитии. Педагогическое изучение особенностей развития детей с ограниченными возможностями. Методы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Примерная карта-схема психолого-педагогического обследования ребенка с ограниченными возможностям развития, поступающего в учреждение общего образования. Примерная схема психологического заключения по данным психолого-педагогического обследования. Содержание педагогической характеристики ребенка, имеющего отклонения в развитии. Примерная схема педагогической характеристики ребенка-выпускника детского дошкольного учреждения
