Организация психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся, осваивающих основную образовательную программу основного общего образования / сост. И.В. Возняк и др // Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся : 5-9 классы : методы, инструментарий, организация образования, сводные ведомости, карты индивидуального развития / сост. И.В. Возняк и др. — Волгоград, 2015. — С.6-28. — (Профессиональная библиотека школьного психолога : №1 /2015) . — Библиогр.: с.78.
Аннотация
Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, осваивающих ООП основного общего образования. Вариант 1. Скрининговая диагностика. Экспресс-уровень. Результаты психологического мониторинга УУД обучающихся, осваивающих основную образовательную программу основного общего образования. Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, осваивающих основную образовательную программу основного общего образования. Вариант 2. Индивидуальная диагностика. Углубленный уровень. Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, осваивающих основную образовательную программу основного общего образования. Вариант 3. Экспертная оценка учителя. Экспресс-уровень. Личностные и регулятивные УУД. Познавательные и коммуникативные УУД. Карта индивидуального развития обучающегося. Форма 1 (сокращенная). Бланк фиксации результатов индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося. Карта индивидуального развития обучающегося. Форма 2 (расширенная). Карта психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся, осваивающих основную образовательную программу основного общего образования
