02140naa2a2200265 i 450
001 RU\spslb\tifloan\17359
005 20220106122658.9
100 ## $a20091109a2009 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aШкольная дезадаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация $eсообщение 1 $fВ.Ю. Андреюк, В.К. Зарецкий, А.Б. Холмогорова
225 1# $aКомплексная диагностика и коррекция отклоняющегося развития
320 ## $aБиблиогр.: с.47
330 ## $aАнализируются факторы возникновения и развития школьной дезадаптации в форме систематических пропусков занятий. Методический комплекс для изучения и диагностики различных факторов этого вида школьной дезадаптации, охарактеризована программа психосоциальной реабилитации, разработанная с учетом выявленных факторов
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\25436
$1 200 0# $a№5 $vС.39-47
$1 210 ## $d2009
610 1# $aшпс $aдезадаптация $aпсихология школьная $aпсихология подростков $aреабилитация $aличностные особенности $aучителя и родители
686 ## $2rubbk $a88.201
686 ## $2rubbk $a88.82
700 #1 $aАндреюк $bВ. Ю.
701 #1 $aЗарецкий $bВ. К. $3RU\SPSLB\authavt\50523
701 #1 $aХолмогорова $bА. Б. $gАлла Борисовна $f1954- $2spgbs_sh $3RU\SPSLB\authavt\4087
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210910 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20220511 $gbzbo
998 ## $aшкдев000000000андр
