Андреева, Людмила Витальевна (канд. пед. наук). Педагогические системы образования людей с нарушениями слуха / Л. В. Андреева. — Текст : непосредственный // Специальная педагогика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 540600 (050700) - Педагогика : в 3 т / под ред. Н.М. Назаровой. — 2008. — Педагогические системы специального образования. — Том 3. – С. 68-102 / [Н. М. Назарова, Л. И. Аксенова, Л. В. Андреева и др.]. — Библиогр.: с.101-102.
Аннотация
Предмет и задачи сурдопедагогики. Формы и причины нарушений слуха, их диагностика и медицинская реабилитация. Классификации нарушений слуха. Системы специального образования детей с нарушениями слуха. Структурное обоснование. Обучение глухих овладению словесной речью на коммуникативно-деятельностной основе. Билингвистический подход в обучении глухих. Педагогические системы и методы реабилитации, направленные на интеграцию глухих в общеобразовательную среду. Метод материнской школы. Кохлеарная имплантация как способ реабилитации глухих людей. Верботональный метод обучения и реабилитации детей с нарушенным слухом. Системы образования слабослышащих. Специальное обучение. Интегрированное обучение. Профессиональное образование людей с нарушением слуха. Общие принципиальные положения. Начальное профессиональное образование. Среднее профессиональное образование. Высшее профессиональное образование
