Детальная информация

Рафалюк С. Ю. CLIO-SCIENCE: Проблемы истории и междисциплинарного синтеза. Сборник научных трудов. Выпуск II / Отв. редактор С. Ю. Рафалюк. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2011. — 419 c. — Базовая коллекция ЭБС "БиблиоРоссика". — СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ И ИСТОРИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ. — Климова Г. С. Трансформация понятий «общество» и «государство» в европейской социальной теории в последней трети XX в. (к проблеме формирования современного научного словаря гуманитария). — Вяткин Д. А. История понятий и проблема употребления термина «элита» в политической науке. — Писаренко Б. О. Исторический аспект изучения политического лидерства. — Рыжов С. Д. Российская инженерно-техническая интеллигенция во второй половине ХIХ начале ХХ вв. (социоструктурный анализ). — Русова Ю. С. Гендерный аспект истории народнического движения 1870 начала 1880-х годов. — Рафалюк С. Ю. Борьба с китайской иммиграцией как фактор формирования культурной идентичности белого населения переселенческих колоний и доминионов Британской империи во второй половине XIX начале ХХ вв. — Безьев Д. А. «Русская идея»: об идеале общества и государства. — Сорокин А. А. Журнал «Путь» как интеллектуальный проект русской эмиграции 1920 1930-х годов. — Кульшина О. С. Возрождение утраченных храмов в Замоскворечье (на примере Храма Воскресения Христова в Кадашах). — Пономарев М. В. Лев XIII и духовные истоки современного социального католицизма. — Кирина Ю. Н. Идейные истоки современного исламского фундаментализма и критерии деления его на течения. — Лавров С. И. «Сухой закон» в США как элемент механизма социального контроля. — Самощев В. А. Рынок недвижимости и ипотечного кредитования в условиях финансового кризиса в США во второй половине 2000-х годов: институциональные и социально-психологические аспекты анализа. — ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ И ПРОЦЕССЫ: ФАКТЫ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ. — Васина О. В. Представления римлян о небесных божествах в III середине I вв. до н. э. — Носова Е. С. Правовое регулирование общественных отношений в Исландии между язычниками и христианами в конце IX X вв. — Федорович М. Ю. Развитие правовой системы Германии в XVI веке. — Сокольников Е. В. Святитель Агафангел в истории Ярославской митрополии. — Бондаренко Е. В. Православная церковь во «II Речи Посполитой». — Лощилова Т. Н. Герцог Сюлли. Исторический портрет. — 3 Баутина Н. П. Испанская революция 1820 1823 гг. и британское общество. — Таньшина Н. П. От третьего сословия к среднему классу: анализ социально-политической концепции Франсуа Гизо. — Аксенова Г. В. «Во уважение известных познаний и трудов в архитектурном художестве»: о значении жизни и деятельности реставратора Ф. Ф. Рихтера. — Никонов О. А. Роль Российской империи в решении вопроса железнодорожного строительства в Иране в последней трети XIX в. — Волков В. А. Русская Православная Церковь и Государство на рубеже XIX XX вв. — Кошелев А. А. Историко-психологический портрет Е. К. Брешко-Брешковской. — Тюрин Д. А. Теоретический и практический аспекты коллективизации. — Бурлаков А. Н. Падение Третьей республики во Франции. — Ковалев И. Г. Проблема реформы палаты лордов в период борьбы за «народный» бюджет 1909 г. — Талина Г. В., Чистова А. В. Страницы истории МПГУ: проблемы материальной базы и пути их разрешения в 1960 1970-е годы. — Медведева О. О. Социальная политика администрации Б. Клинтона: стратегия национальной консолидации. — ПРОБЛЕМЫ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ, ИСТОРИОГРАФИИ И МЕТОДОЛОГИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. — Горохова А. В., Свиридова И. Н. Роль и значение орнамента в семантике тканей и одежды народов древнего мира. — Лысенкова А. А. Религиозные воззрения населения европейского Боспора по данным погребального обряда в I III вв. н. э. — Куликова Ю. В., Емельянова Ю. В. Восприятие островными кельтами окружающего мира (по ирландским сагам). — Бессчастная Е. В. У истоков периодической печати: английская пресса XVII века и ее общественная роль. — Цыпурина Г. И. Традиции гуманизма в творчестве Джона Мильтона. — Расторгуева Е. А. Монастырские уставы как источник по церковному управлению XVI-XVII вв. — Юрков Д. Е. Роль православного духовенства киевской митрополии в событиях Освободительной войны 1648 1654 гг. Историография проблемы. — Федина Т. А. Российский средний слой по «Заметкам о России» Проспера де Баранта. — Салимова Т. Э. Жизненный опыт женщины-врача в Уфимской губернии в начале 1880-х гг. (по материалам воспоминаний А. И. Веретенниковой «Записки земского врача»). — Воронин В. Е. Роль Великого князя Константина Николаевича в обеспечении деятельности Русской духовной миссии в Палестине: по архивным документам. — 4 Татаринова Е. А. Издания Владимира Ивановича Герье в фондах Российской государственной библиотеки. — Самохина Г. А. Положение России в Антанте в оценках советских историков 1960 1970-х гг. (по материалам научных рецензий). — Майдашева А. А. Путь русского офицера в годы Первой мировой войны (по материалам фронтовых писем казачьего офицера А. А. Упорникова). — Хомец В. В. События февральской революции 1917 г. в оценке Великого князя Дмитрия Павловича (по материалам его переписки). — Сорокин А. А. Евразийцы русской эмиграции «первой волны» о русской революции 1917 года. — Козлов С. А. Англо-американская историография тунисской кампании 1943 года. — Закиров О. А. Советские художественные историко-биографические фильмы об А. С. Пушкине (1937 год). — Цыганова А. А. Патриция Нельсон Лимерик: современная критика исторической концепции Ф. Дж. Тёрнера. — «ИСТОРИЯ» VS «ОБРАЗОВАНИЕ». — Сальникова С. А. Проблема образования и воспитания в творчестве Эразма Роттердамского. — Фадеева И. И. Роль образования в реформаторском курсе Наполеона Бонапарта. — Хохлова М. Ю. Государственная власть и женское образование в России в первой половине XIX века. — Лачаева М. Ю. Преподаватель «курсов Герье» Владимир Сергеевич Соловьев. — Кудряков В. В. Михаил Абрамович Барг. — Симонова Н. В. Страницы из истории кафедры истории древнего мира и средних веков МПГУ. Мария Михайловна Себенцова (1891 1967). — Клименко А. В., Несмелова М. Л. Подходы к формированию дисциплинарной структуры Основной образовательной программы вуза в соответствии с ФГОС ВПО. — Клименко А. В., Несмелова М. Л. Принципы совмещения профилей в рамках направления подготовки «Педагогическое образование». — Короткова М. В. Методика учебного проектирования по истории культуры в музее и школе. — Гудкова Т. В. Организация проектной деятельности учащихся на уроках отечественной истории в 7 классе. — Клименко А. В., Несмелова М. Л. Компетентностный подход к проектированию Основной образовательной программы направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «История»). — Демиденко Р. И. Теоретико-дидактические подходы к личностно- ориентированному обучению школьников в современных педагогических исследованиях. — Бабурина М. В. Методические аспекты разноуровневого обучения в учебниках отечественной истории для 8 класса. — URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=27291. — ISBN 978-5-4263-0008-8.