Логинова, Людмила Ивановна. Содержание и направления психологической коррекции в условиях специального образования / Л. И. Логинова // Специальная психология : учебник для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / [авторский коллектив : Л. М. Шипицына, В. М. Сорокин, И. И. Мамайчук и др.] ; под редакцией Л. М. Шипицыной. — Москва : Юрайт, 2019. — С.264-280. — Библиогр.: с.279-280.
Источник: Специальная психология: учебник для академического бакалавриата, 2019
Аннотация
Понятие, цели и задачи психологической коррекции. Принципы психологической коррекции. Психокоррекция и развитие познавательной сферы. Психокоррекция и развитие познавательной сферы у детей с ЗПР и нарушениями ОДА. Психокоррекция и развитие эмоционально-волевой сферы. Психокоррекция эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР и нарушениями ОДА. Психокоррекция коммуникативной деятельности и поведения
