Назаренко, Вероника Владимировна (канд. психолог. наук). Изучение и развитие слухоречевой памяти у детей младшего школьного возраста с дисграфией / В. В. Назаренко // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2017. — №3(73). — С.55-60. — Библиогр.: с.60. — режим доступа eLibrary. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35061377.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №3(73), 2017
Аннотация
Особенности развития слухоречевой памяти у детей школьного возраста с дисграфией. Представлены результаты исследования произвольной кратковременной слухоречевой памяти у учащихся 2-3 классов с дисграфией, а также раскрыт опыт развивающей работы с младшими школьниками с использованием дидактических игр
