Субботина, Елена Ивановна (логопед). К вопросу об использовании Международной классификации функционирования в психолого-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью / Е. И. Субботина, А. Я. Абкович. — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2023. — №3. — С.73-79. — Библиогр.: с.78-79. — режим доступа elibrary (платный). — DOI: 10.47639/2074-4986_2023_3_73. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53962763.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №3, 2023
Аннотация
Проблемы внедрения Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ) в практику работы специалистов психолого-педагогического профиля. Представленные материалы адресованы педагогам, психологам, логопедам и дефектологам, чьи профессиональные интересы лежат в сфере психолого-педагогической реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Авторы обращают внимание на необходимость профессиональной дискуссии по вопросам использования МКФ в психолого-педагогической реабилитации и абилитации, в том числе в системе образования. К обсуждению предлагается подход, в рамках которого в качестве основы определенных параметров МКФ рассматривается «зона ближайшего развития» ребенка, что позволяет использовать классификацию с опорой на базовые методологические основы дефектологической науки
