Стёпин В. С. Теоретическое знание: структура, историческая эволюция / В. С. Стёпин. — Минск : Белорусская наука, 2021. — 540 c. — Базовая коллекция ЭБС "БиблиоРоссика". — Философия Вячеслава Стёпина (Данилов А. Н., Кузнецова Л. Ф., Томильчик Л. М.). — Предисловие. — Глава I. Научное познание в социокультурном измерении. — 1.1. Наука в культуре техногенной цивилизации. — 1.1.1. Традиционные и техногенные цивилизации. — 1.1.2. Глобальные кризисы и проблема ценности научно-технического прогресса. — 1.2. Специфика научного познания. — 1.2.1. Главные отличительные признаки науки. — 1.2.2. Научное и обыденное познание. — 1.3. Генезис научного познания. — 1.3.1. Преднаука и развитая наука. — 1.3.2. Духовная революция Античности. — 1.3.3. Зарождение опытных наук. — Глава II. Структура теоретических знаний. — 2.1. Абстрактные объекты теории и их системная организация. — 2.2. Теоретическая схема и математический аппарат. — 2.3. Роль теоретических схем в дедуктивном развертывании теории. — 2.4. Теоретические схемы и опыт. Операциональный статус теоретических схем. — Глава III. Основания науки. — 3.1. Научная картина мира. — 3.1.1. Мировоззрение, философия, научная картина мира. — 3.1.2. Историческая эволюция понятия «научная картина мира». — 3.1.3. Картина мира в системе научного знания. — 3.2. Идеалы, нормы и философские основания науки. — 3.2.1. Идеалы и нормы исследования. — 3.2.2. Философские основания науки. — Глава IV. Генезис теоретических знаний в классической науке. — 4.1. Научная картина мира и опыт. — 4.2. Генезис первичных теоретических моделей классической науки. — 4.2.1. Формирование теоретической схемы как гипотезы. — 4.2.2. Обоснование гипотезы и ее превращение в теоретическую модель объекта. — 4.3. Построение развитой теории в классической науке. — 5 Глава V. Формирование и развитие теории в неклассической науке. — 5.1. Математическая гипотеза и ее эмпирическое обоснование. — 5.1.1. Особенности современных форм физической картины мира и их роль в выдвижении математических гипотез. — 5.1.2. Проблема эмпирической проверки математической гипотезы. — 5.2. Формирование развитой теории в современной науке. — 5.2.1. Основные этапы развития математического аппарата квантовой электродинамики. — 5.2.2. Квантово-механическая картина мира и ее роль в формировании математического аппарата квантовой электродинамики. — 5.2.3. Парадоксы создаваемой теории и проблема интерпретации. — 5.2.4. Идеализированные процедуры измерения поля и интерпретация аппарата квантовой электродинамики (исходная идея процедур Бора Розенфельда). — 5.2.5. Перестройка теоретической модели квантованного электромагнит- ного поля и обоснование ее непротиворечивости. — 5.2.6. Доказательство измеримости квантованного поля излучения. — 5.2.7. Промежуточные интерпретации аппарата современной физической теории как условие ее развития. — 5.3. Взаимосвязь генезиса и функционирования теории. Принцип конструк- тивности. — Научные революции. — Глава VI. 6.1. Внутридисциплинарные революции. — 6.1.1. Парадоксы и проблемные ситуации как предпосылки научной ре- волюции. — 6.1.2. Эвристическая роль методологических идей. — 6.1.3. Философские предпосылки перестройки оснований науки. — 6.1.4. От методологических идей к теории и новой картине мира. — 6.2. Научные революции и междисциплинарные взаимодействия. — 6.3. Глобальные научные революции как изменение типа рациональности. — 6.3.1. Научная революция как выбор новых стратегий исследования. По- тенциальные истории науки. — 6.3.2. Глобальные научные революции: от классической к постнеклас- сической науке. — Глава VII. Стратегии теоретического исследования в эпоху постнеклассиче- ской науки. — 7.1. Универсальный эволюционизм основа современной научной картины мира. — 7.2. Научная картина мира и новые мировоззренческие ориентиры цивили- зационного развития. — Заключение. — Conclusion. — Предметный указатель. — Литература. — URL: https://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=40229. — ISBN 978-985-08-2777-7.
Аннотация
В книге выдающегося ученого-философа, иностранного члена (академика) НАН Беларуси Вячеслава Семеновича Стёпина (1934–2018) показано, как возникает и развивается в культуре ее феномен – теоретическое знание. Анализируются типы и структура теоретических знаний. Рассматриваются механизмы порождения теорий. Показано, что эти механизмы исторически развиваются, зависят от типов системных объектов, осваиваемых наукой, а также от особенностей, присущих той или иной культуре ценностей. Анализ проведен на конкретном материале истории естественных и социальных наук. Особое внимание уделено современным способам и формам теоретического освоения мира. Издание адресовано специалистам в области философии науки и теории познания, научным работникам, преподавателям учреждений высшего образования, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется актуальными проблемами современности.
