Вильшанская, Аделя Дамировна (канд. пед. наук). Проектирование психокоррекционного курса педагога-психолога для обучающихся начальных классов с задержкой психического развития / А. Д. Вильшанская, Л. М. Пономарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2020. — №4. — С.44-54. — Библиогр.: с.54. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43791296.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №4, 2020
Аннотация
Представлено содержание деятельности педагога-психолога при проектировании и реализации курса коррекционно-развивающей области «Психокоррекционные занятия». Обоснованы и раскрыты основные структурные компоненты (модули) программы, описано их содержательное наполнение по годам обучения. В качестве примера приведено тематическое планирование психокоррекционного модуля по развитию коммуникативных компетенций детей с ЗПР первого года обучения
