01236naa2a2200229 i 450
001 RU\spslb\tifloan\61457
005 20221017183846.2
035 ## $aRU\SPSLB\tiflo\001801
100 ## $a20221017a1991 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aЗначение совместной деятельности умственно отсталых школьников для формирования межличностных отношений в классном коллективе $fТ. А. Процко, О. Т. Китина
225 1# $aИзучение аномальных детей
320 ## $aБиблиогр.: с.42
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\121
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cПедагогика $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\19069
$1 200 0# $a№1 $vС.38-42
$1 210 ## $d1991
610 1# $aолигофренопедагогика $aшкола 8 вида (нарушение интеллекта) $aмежличностные отношения $aвоспитательная работа
686 ## $a74.35 $2rubbk
700 #1 $aПроцко $bТ. А. $2spgbs_sh
701 #1 $aКитина $bО. Т.
801 #2 $aRU $b19017049 $c20221017 $gbzbo
998 ## $aзнсоде00000000проц
