Зыкова, Марина Александровна (канд. пед. наук). Проектирование образовательной деятельности обучающихся с нарушением слуха на уроках по предмету «Изобразительное искусство» в начальных классах / М. А. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2020. — №6. — С.20-29. — Библиогр.: с.29.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №6, 2020
Аннотация
Демонстрируется комплексный подход к проектированию образовательной деятельности обучающихся с нарушением слуха в начальной школе на примере уроков «Изобразительное искусство» и раскрываются потенциальные возможности данного предмета, который при обеспечении межпредметных связей и интеграции получаемых детьми знаний и навыков на разных уроках может стать интегративным предметом и одним из основных в реализации требований ФГОС НОО ОВЗ к предметным, метапредметным и личностным результатам
