Волкова, Е. Э. (педагог). Формирование устной речи у обучающихся с нарушениями слуха / Е. Э. Волкова // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2020. — №2(84). — С. 92-98. — Библиогр.: с.98.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №2(84), 2020
Аннотация
Представлен аналитический подход к развитию устной речи детей младшего школьного возраста с нарушением слуха. Описаны подходы к работе по формированию звукопроизношения, развитию слухового внимания, подготовке органов артикуляционного аппарата к работе у разных категорий детей в зависимости от степени нарушения слуха
