02444naa2a2200253 i 450
001 RU\spslb\tifloan\45757
005 20220106122536.1
035 ## $aRU\spslb\tifloan\45756
100 ## $a20180807a2017 m y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aИ.Г. Песталоцци о развитии способностей личности $fТ. Н. Осинина
225 1# $aПедагогическое наследие
320 ## $9572 $aБиблиогр.: с.73-74
330 ## $aАнализ вклада швейцарского педагога в разработку вопроса о воспитании и развитии способностей личности. Иоганн Песталоцци (1746-1827) – швейцарский педагог, один из крупнейших педагогов-гуманистов конца XVIII — начала XIX в., внёсший значительный вклад в развитие педагогической теории и практики. Разработанная им теория элементарного природосообразного воспитания и обучения представляет собой не только исторический интерес, но продолжает сохранять актуальность. Первым высказал мысль о необходимости параллельного и гармоничного развития всех задатков человеческой личности — интеллектуальных, физических, нравственных
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\145
$1 200 1# $aВоспитание школьников $eнаучно-методический журнал
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1966-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\52610
$1 200 0# $a№1 $vС.68-74
$1 210 ## $d2017
600 #1 $aПесталоцци $bИ. Г. $gИоганн Генрих $f1746–1827 $cшвейцарский педагог $3RU\SPSLB\authavt\537
610 1# $aистория образования $aпедагоги $aза рубежом
686 ## $2rubbk $a74г(3)
700 #1 $aОсинина $bТ. Н. $gТатьяна Николаевна $cканд. психолог. наук $2spgbssh $3RU\SPSLB\authavt\523
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210121 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20240712 $gbzbo
998 ## $aи.пео000000000осин