02183naa2a2200217 i 450
001 RU\spslb\tifloan\36096
005 20220106122525.8
100 ## $a20150310a2015 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aОценочные шкалы для определения уровня психофизического развития дошкольников $fЭ.М. Кафьян, Р.Н. Азарян
225 1# $aИз опыта работы
330 ## $aПредставлены разработанные авторами оценочные шкалы для определения уровня психофизического развития дошкольников, которые применялись на различных этапах психологической и педагогической коррекционной работы с детьми с аутизмом в целях диагностики их трудностей и возможностей, динамики их достижений и определения эффективности коррекционного обучения
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\44807
$1 200 0# $a№1 $vС.76-92
$1 210 ## $d2015
610 1# $aдиагностика в педиатрии $aдиагностические методики в психологии $aпсихология дошкольников $aнарушение развития $aнарушение психофизического развития $aдети дошкольного возраста $aуровень развития $aоценочные шкалы $aспециальная педагогика $aкоррекционно-развивающая работа $aупражнения и задания по разделам
686 ## $2rubbk $a88в7
700 #1 $aКафьян $bЭ. М.
701 #1 $aАзарян $bР. Н. $gРоберт Николаевич $f1941- $cд-р пед. наук $2spgbs_sh $3RU\SPSLB\authavt\3718
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210813 $gRCR
998 ## $aоцшкдл00000000кафь
