02034naa2a2200265 i 450
001 RU\spslb\tifloan\38556
005 20220106122749.9
100 ## $a20151216a2015 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aАлгоритм письма по системе Брайля $fГ. А. Проглядова
225 1# $aКоррекционно-развивающие технологии и методические находки
320 ## $aБиблиогр.: с.29
330 ## $aПредставлен алгоритм работы по обучению письму по системе Брайля. Основной акцент делается на разные виды контроля, которыми может воспользоваться слепой ученик на каждом этапе действий
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\147
$1 200 1# $aВоспитание и обучение детей с нарушениями развития $eметодический и практический журнал
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d2002-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\47813
$1 200 0# $a№7 $vС.26-29
$1 210 ## $d2015
606 1# $2spgbs_sh $aБрайля система – Обучение
610 1# $aшкольная тифлопедагогика $aшкола 3 и 4 вида (слепые и слабовидящие) $aсистема Брайля $aнавык $aалгоритм действий $aтифлоприборы $aприбор для письма по системе Брайля $aгрифель $aтифлотехнические средства обучения $aрусский язык
686 ## $2rubbk $a74.332.6
686 ## $2rubbk $a74.332.680
686 ## $2rubbk $a74.334
700 #1 $aПроглядова $bГ. А. $gГалина Александрова $cканд. пед. наук, Красноярск $3RU\SPSLB\authavt\4662
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20170426 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20241224 $gbzbo
998 ## $aалпипо00000000прог
