02822naa2a2200289 i 450
001 RU\spslb\tifloan\40031
005 20220106121710.2
100 ## $a20160629a2016 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aКонцептуальные основы формирования представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья $fИ. М. Новикова
225 1# $aСоциализация и социальная интеграция лиц с ограниченными возможностями здоровья
320 ## $aБиблиогр.: с.88
330 ## $aПредставлены результаты сравнительного изучения представлений о здоровом образе жизни старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и условно здоровых, а также педагогических условий формирования указанных представлений в образовательных организациях и социально-педагогических условий их формирования в семье. Раскрыты концептуальные основы формирования этих представлений у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях мегаполиса
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\49952
$1 200 0# $a№3 $vС.80-88
$1 210 ## $d2016
610 1# $aдошкольная специальная педагогика $aограниченные возможности здоровья ОВЗ $aвалеология $aмеждисциплинарное взаимодействие $aсетевое взаимодействие $aдошкольная тифлопедагогика $aсурдопедагогика $aзадержка психического развития ЗПР $aобщее недоразвитие речи ОНР $aнарушения опорно-двигательного аппарата ПОДА
686 ## $2rubbk $a74.300.5
686 ## $2rubbk $a74.52
686 ## $2rubbk $a74.531
686 ## $2rubbk $a74.56
686 ## $2rubbk $a74.57
686 ## $2rubbk $a74.58
700 #1 $aНовикова $bИ. М. $gИрина Маратовна $cканд. пед. наук $3RU\SPSLB\authavt\50987
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20180417 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250416 $gbzbo
998 ## $aкоосфо00000000нови
