Айвазян, Екатерина Борисовна (д-р психолог. наук). Выбор образовательного маршрута для слепого ребенка, поступающего в школу / Е. Б. Айвазян, Т. П. Кудрина, А. В. Павлова. — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2021. — №1. — С. 49-59. — Библиогр.: с.58-59. — Доступ для авторизованных пользователей (платный). — DOI: 10.47639/2074-4986_2021_1_49. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44699934.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №1, 2021
Аннотация
Алгоритм определения образовательного маршрута для слепого ребенка, поступающего в школу. Перечень показателей, характеризующих поведения ребенка: коммуникативность, познавательная деятельность и др
