Скребец, Татьяна Викторовна (канд. психолог. наук). Психологическое сопровождение процесса коррекции дисграфических расстройств учеников начальной школы / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2018. — №1(75). — С.50-60. — Библиогр.: с.60. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35085502.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №1(75), 2018
Аннотация
Представлено экспериментальное исследование письменной речи младших школьников с оптико-пространственными нарушениями. Предложена психокоррекционная программа, в основу которой взята научная позиция А.В. Семенович, даны этапы программы
