01987naa2a2200277 i 450
001 RU\spslb\tifloan\5906
005 20220106121757.7
100 ## $a20060927a1999 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aПроблема компенсации нарушений перцептивно-когнитивного развития детей $e(экспериментально-теоретический аспект) $eсообщение 1 $fЛ. П. Григорьева
225 1# $aИзучение детей с недостатками в развитии
320 ## $aБиблиогр.: с.17-18
330 ## $aОпределение понятия «компенсация», ее виды. Морфологические функции созревания мозга. Влияние депривации на морфофункциональное созревание мозга и перцептивно-когнитивное развитие ребёнка
335 ## $aв папке: Личность в тифлопсихологии (88.482)
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\9556
$1 200 0# $a№2 $vС. 9-18
$1 210 ## $d1999
610 1# $aтифлопсихология $aличность в тифлопсихологии $aпознавательная деятельность $aкомпенсация слепоты физиологическая $aкомпенсация слепоты психологическая $aсенсорика
686 ## $2rubbk $a88.482к
686 ## $2rubbk $a88.37.11
686 ## $2rubbk $a88.33.0
686 ## $2rubbk $a88.31.1
700 #1 $aГригорьева $bЛ. П. $gЛидия Петровна $f1938–2015 $cд-р психолог. наук $2spgbs_sh $3RU\SPSLB\authavt\4594
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20211120 $gPSBO
801 #2 $aRU $b19017049 $c20251227 $gbzbo
998 ## $aпркона00000000григ
