Суетина, Оксана Петровна (м.н.с.). Исследование особенностей развития детей раннего возраста с признаками расстройств аутистического спектра / О. П. Суетина. — DOI 10.47639/0130-3074_2025_4_36. — Текст : непосредственный // Дефектология. — 2025. — №4. — С. 36-47. — Библиогр.: с.46-47. — режим доступа elibrary (платный). — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82820286.
Источник: Дефектология. — №4, 2025
Аннотация
Результаты пилотного исследования, направленного на выявление особенностей развития детей раннего возраста (2,5-3 лет) с формирующимся РАС. Обсуждаются ключевые трудности диагностики, включая размытость клинической картины, сходство отдельных признаков аутистического развития с проявлениями нормативных возрастных кризисов. Представлен специально сформированный комплекс диагностических инструментов, в числе которых, наряду со стандартизированными методиками (ADOS-2, Vineland Scale-2) использовался специально разработанный «Опросник привычек и привязанностей», нацеленный на выявление стереотипных форм поведения у маленьких детей. В процессе исследования состоялась его первичная апробация. Анализ полученных данных выявил у детей значительное отставание в социализации, коммуникации, а также высокий уровень стереотипности, проявляющийся в действиях, направленных на поиск определенных сенсорных ощущений, в повторяющихся занятиях, интересах и пристрастиях, в неизменности бытовых рутин и привычек. Подчеркивается важность комплексного подхода к диагностике развития детей раннего возраста с признаками аутизма, неотъемлемой частью которой является исследование стереотипности поведения
