Никольская, Ольга Сергеевна (д-р психолог. наук). Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О.С. Никольская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2015. — №5. — С.10-16. — 2015. — №6. — С.9-18. — Библиогр.: с.18 (№6).
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №5, 2015
Аннотация
Совместное чтение представлено как инструмент психологической помощи ребенку с проблемами в развитии, дополняющий возможности совместной игры и рисунка. Показывается, что вовлечение аутичного ребенка в совместное чтение может продвинуть его в осмыслении, дифференциации и сюжетной организации жизненного опыта, в выделении причинно-следственной связи событий, в выстраивании собственной иерархии целей и желаний. Обсуждаются возможности совместного чтения в коррекции страхов ребенка
