Солнцева, Людмила Ивановна (1927–2009, д-р психолог. наук, член-корр РАО). Научное обоснование традиционно сложившейся системы обучения детей с нарушением зрения / Л. И. Солнцева // Современная тифлопедагогика и тифлопсихология в системе образования детей с нарушением зрения / Л. И. Солнцева. — Москва : Экспресс-Полиграф-Сервис, 1999. — С. 5-6. — Папка. Материалы библиотеки (88.482).
Источник: Современная тифлопедагогика и тифлопсихология в системе образования детей с нарушением зрения, 1999
Аннотация
Отбор детей школы 3 и 4 вида производится на основе данных медико-педагогической комиссии. Основным критерием является острота зрения. Дети, имеющие визус от 0 до 0,04 включительно принимаются в школы для слепых детей, дети с визусом 0,05 - 0,2 – в школу для слабовидящих (дети, имеющие текущий патологический процесс, с остротой зрения до 0,08 принимаются в школу для слепых детей). Слабовидящие дети, имеющие остроту зрения до 0,4, принимаются в школы для слабовидящих. Школа имеет три ступени: 1 - 3(4) классы – начальное образование; 4(5) – 10 классы – неполная средняя школа и 11-12 классы – средняя школа
