01569naa2a2200241 i 450
001 RU\spslb\tifloan\16818
005 20220106122653.8
100 ## $a20090916a2009 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aСостояние коммуникативно-речевого и личностного развития старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи как субъектов общения $fС.А. Игнатьева
225 1# $aКомплексная диагностика и коррекция отклоняющегося развития
320 ## $aБиблиогр.: с.38
330 ## $aРезультаты психологического исследования состояния речевого, коммуникативного и личностного развития учащихся 8-10 классов с тяжелыми нарушениями речи как субъектов общения
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\24905
$1 200 0# $a№4 $vС.28-38
$1 210 ## $d2009
610 1# $aтяжелые нарушения речи ТНР $aлогопедия $aшкола 5 вида (логопедия) $aречи коррекция
686 ## $2rubbk $a74.37.2
686 ## $2rubbk $a74.37к2
700 #1 $aИгнатьева $bС. А.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20180406 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20220507 $gbzbo
998 ## $aсокои000000000игна
