Солодников В. В. «Средний возраст» и жизненный путь личности / Солодников В. В., Солодникова И. В. — Москва : Агентство электронных изданий «Интермедиатор», Российский государственный гуманитарный университет : Агентство электронных изданий «Интермедиатор», Российский государственный гуманитарный университет, 2019. — 464 c. — Индивидуальная коллекция ЦГПБ им. В.В. Маяковского. — Российские гуманитарные издательства. — Введение Глава. — Теоретические основы исследования личности на разных этапах жизненного пути. — § 1.1. Историко-культурная относительность возраста. — § 1.2. Личность в «обществе потребления». — § 1.3. Классический и неклассический научные дискурсы в изучении жизненного пути личности. — Глава 2 Жизненный путь личности: теоретические модели. — § 2.1. Зарубежные периодизации развития личности. — § 2.2. Личность и динамика ее развития: специфика российской социально-гуманитарной традиции. — Глава 3 Идентичность личности как теоретический конструкт в контексте жизненного пути. — § 3.1. Идентичность личности: взаимодействие личности и культуры. — § 3.2. Всевозрастное развитие личности и ее идентичность в «среднем возрасте». — § 3.3. Биполярность задач развития личности в «среднем возрасте». — Глава 4 Самореализация как элемент идентичности личности во взрослости. — § 4.1. Самореализация личности и развитие идентичности во взрослости. — § 4.2. Структура самореализации личности во взрослости: количественный анализ. — § 4.3. Качественная типология самореализации личности: опыт конструирования. — Глава 5 Идентичность личности в «среднем возрасте»: теоретическая интерпретация современного российского опыта. — § 5.1. «Средний возраст» современных россиян как объект исследования: эмпирическое обоснование. — § 5.2. «Средний возраст» образ поколения: самоощущение в повседневности и жизненные планы. — 5.2.1. «Средний возраст» как этап жизненного пути. — 5.2.2. Конструирование образа «своего поколения»: техника коллажа. — 5.2.3. Конструирование образа «своего поколения»: техника свободного описания. — 5.2.4. Повседневность и «мечта» в «среднем возрасте». — 5.2.5. Субъективная значимость социальных событий «своего поколения». — § 5.3. Кризис «среднего возраста»: теоретическая интерпретация переживаемого опыта. — § 5.4. Семья и Я-идентичность в «среднем возрасте». — § 5.5. Вариативность профессионального пути и Я-идентичность в «среднем возрасте». — 5.5.1. Выбор профессии. — 5.5.2. Нестабильный этап профессиональной карьеры. — § 5.6. Макроэкономический кризис: типы реагирования в «среднем возрасте». — 5.6.1. Восприятие экономического кризиса и стратегии поведения. — 5.6.2. Вариативность потребительских предпочтений. — Заключение. — Литература. — URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=31105. — ISBN 978-5-7281-2231-9; 978-5-7281-1923-4.
Аннотация
В работе последовательно рассматривается историко-культурная относительность возраста; (не)классический дискурс в изучении жизненного пути личности; отечественные и зарубежные периодизации всевозрастного развития личности; понятие Я-идентичности, в том числе применительно к различным этапам онтогенеза и ключевым сферам жизнедеятельности (профессия и семья). Специальное внимание уделено особенностям развития личности в обществе потребления и анализу «кризиса среднего возраста». Теоретический анализ верифицируется рядом современных российских (в том числе авторских) эмпирических исследований, включая оригинальную методику диагностики типа Я-идентичности россиян среднего возраста. Текст адресован специалистам в области социологии, социальной антропологии, психологии личности, социальной психологии и исследователям смежных отраслей социально-гуманитарного знания, а также всем интересующимся данной темой.
