Резникова, О. А. Стимуляция речевого развития детей первых лет жизни / О. А. Резникова, И. А. Филатова. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2024. — №4 (102). — С. 91–100. — Библиогр.: с. 99–100. — DOI: 10.52252/26867222_2024_4_91. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=76060389.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №4 (102), 2024
Аннотация
Анализ процесса стимуляции речевого развития детей раннего возраста. Рассмотрены теоретические аспекты психомоторного и речевого развития детей первых лет жизни, а также роль этих процессов в совершенствовании их когнитивных способностей. Предложены методики стимуляции речевого развития у детей. Приведены результаты констатирующего и обучающего экспериментов, направленных на определение уровня речевого развития детей и оценку эффективности предложенных методик. Представлены рекомендации по организации подгрупповых занятий с детьми для стимуляции их речевого развития
